Okul Öncesi Örnek Uygulama Videosu-8

FARKLILAŞTIRMA 

Zenginleştirme

• Çocukları etkinliğe hazırlayabilecek; tırtıl gibi yürüme, kelebek gibi kanat çırpma, farklı çiçeklerin dallarına konma vb. basit ısınma hareketleri çocuklarla yapılabilir. 
• Kelebek yaşam öyküsünün, pandomim tekniği kullanılarak canlandırılması sağlanabilir. 
• Çocuklar küçük gruplar haline gelerek her biri kelebek ile ilgili bir şarkının belli bir kısmını temsil eden hareketler yapabilir ve şarkının belirtilen bölümünü söyleyebilir. Çocukların söylenecek şarkıya eşlik edebilecekleri marakas, tef, ritim çubukları veya çeşitli Orff müzik aletleri kullanmaları; etkinlik sırasında doğa sesi müzikleri kullanılarak öykünme hareketlerinin yapılması; çocukların farklı aksesuarlar ve materyaller kullanarak şarkıya eşlik etmeleri sağlanabilir.
• Renkli ipler, pamuk, boncuklar ve doğal malzemeler kullanılarak kelebek döngüsü somutlaştırılabilir. 
• Dijital hikayeleştirme yapılabilir. Ekranda kelebeğin yaşam döngüsünü gösteren interaktif bir uygulama ile çocuklardan evreleri sıralaması ve sesli anlatımla kendi “yaşam döngüsü hikâyesini” seslendirmesi istenebilir.
• Bir tırtıl ve kelebek bahçesi oluşturulabilir. Çocuklarla birlikte sınıf bahçesinde kelebeklerin sevdiği bitkiler ekilebilir. Bir gözlem panosu hazırlanır, çocuklar gün gün gözlemlerini çizer veya yazar.

Destekleme

• Çocukların Tırtıl Dudi’ye dokunarak Tırtıl Dudi’yi keşfetmesine ve tanımasına fırsat verilebilir. 
• Çocukların gelişimsel özelliklerine ‘tırtılın kelebeğe dönüşüm sıralama kartları’ etkinlik boyunca çocukların görebileceği bir merkezde sergilenebilir ve sırası gelen aşamanın kartı çocuklara gösterilip anlatıma devam edilebilir. 
• Kartlar, dokunsal özellikler eklenerek veya zıt renkli zemine yapıştırılarak görme bakımında işlevsel hale getirilebilir.
• Kelebek öykünmesinde çocuklara yetişkin ya da akran desteği sağlanabilir. 10’a kadar sayma, söylenilen sayı kadar parmak ya da sayı kartları gösterilerek yapılabilir. 
• Ninni ritim eşliğinde söylenerek, tekrar edilmesi istendiğinde çocuklar gelişim özelliklerine göre ritim tutarak ninniye katılabilir.
• Canlandırma aşaması görsel kartlarla desteklenebilir. Canlandırmalarda ve soru cevaplarda kukladan destek alınabilir.