Spor ve Fiziki Etkinlikler Dersi Ortaokul Seçmeli Dersler II. Ünite: Spor Branşına Özgü Hareket Becerilerini Öğreniyorum Teması

Bu ünitede öğrencilerin seçilen spor branşına özgü temel hareket becerilerini tanımaları, bu becerileri oyun ve antrenman ortamlarında uygulamaları ve fiziksel uygunluk bileşenlerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. Aynı zamanda öğrenciden branşa özgü ortamlarda güvenliği sağlaması ve olası risklere karşı önlem alıması beklenir. Süreç boyunca öğrencilerin öz güven, oyunseverlik ve sorumluluk duygularıyla hareket etmeleri, sabırla çalışmaları ve fiziksel gelişimlerine katkıda bulunmaları teşvik edilir.

Ders Saati

Alan Becerileri

BEOSAB1. Hareketi Sergileme, BEOSAB6. Fiziksel Uygunluk Sağlama, BEOSAB10. Güvenli Ortam Oluşturma

Eğilimler

E1.4. Kendine İnanma (Öz Yeterlilik), E1.5. Kendine Güvenme (Öz Güven), E2.4. Güven, E2.5. Oyunseverlik

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

SDB3.3. Sorumlu Karar Verebilme

Değerler

D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk D8. Mahremiyet, D12. Sabır, D16. Sorumluluk, D18. Temizlik, D20. Yardımseverlik

Okuryazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri

SFE.2.1. Seçilen spor branşında güvenli ortam oluşturabilme

a) Seçilen spor branşında ortaya çıkabilecek riskleri belirler.

b) Belirlediği risklere karşı önleyici tedbirler alır.

SFE.2.2. Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerini sergileyebilme

a) Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerini algılar.

b) Seçilen spor branşına özgü hareket becerisinin basamaklarını gösterir.

c) Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerini oyun, yarışma veya antrenman ortamlarında uygular.

SFE.2.3. Seçilen spor branşına özgü fiziksel uygunluğu sağlayabilme

a) Seçilen spor branşına özgü fiziksel uygunluk bileşenlerini açıklar.

b) Seçilen spor branşına yönelik fiziksel uygunluk bileşenlerini geliştirmeye yönelik hareketleri (sürat koşusu, denge egzersizi vb.) uygular.

c) Seçilen spor branşına özgü fiziksel uygunluk bileşenlerini geliştirir.

İçerik Çerçevesi

Branşa Özgü Güvenli Ortam

Branşa Özgü Teknik

Branşa Özgü Fiziksel Uygunluk Bileşenleri

Anahtar Kavramlar

beceri, dayanıklılık, kuvvet, sürat

Programlar Arası Bileşenlere Yönelik Uygulamalar

SFE.2.1

• Seçilen spor branşına özgü ortaya çıkabilecek güvenlik risklerinin neler olabileceğine ilişkin bilgi ihtiyacını fark eder (OB1).

• Seçilen spor branşına özgü ortam temizliğinin yetersiz olmasının yol açabileceği sorunları bilmesi beklenir (D18.2).

• Seçilen spor branşına özgü ortaya çıkabilecek güvenlik risklerinin sonuçlarını öngörmesi beklenir (SDB3.3).

• Seçilen spor branşına özgü ortaya çıkabilecek riskleri belirler ve bu risklere karşı güvenliğini koruyacak önlemleri alarak tehlikeli davranışlardan kaçınması hedeflenir (D16.1).

SFE.2.2

• Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerinin temel kavramlarına yönelik bilgi toplaması, bilgiye ulaşacağı araçları belirleyerek konuya ilişkin doğru ve güvenilir bilgilere ulaşması, bu bilgileri değerlendirip kaydetmesi beklenir (OB1).

• Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerinin uygulama sürecinde, öğrencilerin ihtiyaç duydukları anlarda arkadaşlarından yardım istemeleri ve ortak hedefler doğrultusunda dayanışma içinde olmaları beklenir (D4.1).

• Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerinin basamaklarını uygulama sürecinde sahip olduğu bilgi ve deneyimlerini arkadaşlarıyla paylaşarak onların gelişimine destek olması beklenir (D20.1).

• Seçilen spor branşına özgü hareket becerilerini oyun, yarışma veya antrenman ortamlarında uygularken kendine ait hareket alanını doğru konumlanarak kontrollü biçimde kullanır (D8.1).

SFE.2.3

• Seçilen spor branşına yönelik fiziksel uygunluk bileşenlerini (sürat, denge, kuvvet, esneklik ve koordinasyon gibi) geliştirmeye yönelik hareketleri ve egzersizleri (sürat koşuları, denge çalışmaları, çeviklik çalışmaları, reaksiyon egzersizleri vb.) planlanan süreç doğrultusunda uygulanır ve uygulamalarda etkin katılım beklenir (D3.4).

• Seçilen spor branşında sürat, denge, çeviklik, esneklik, reaksiyon, koordinasyon vb. çalışmaları yürütürken karşılaştığı güçlükler karşısında motivasyonunu sürdürmesi ve fiziksel uygunluğun gelişiminin zamana bağlı bir süreç olduğunu bilerek düzenli çalışmaya devam etmesi amaçlanır (D12.3).

Güncelleme tarihi: 27.08.2026