2.Tema: Sözel Oyunlar
BTYAB4. Dijital Ürün Geliştirme( BTYAB4.1. Tasarım Araç, Teknoloji ve Yöntemlerinden Yararlanma), SBAB12. Mantıksal Muhakeme (SBAB12.1. Akıl Yürütme Biçimlerini Uygulama)
KB1. Temel Beceriler, KB2.20. Sentezleme, KB3.1. Karar Verme
E3.2. Odaklanma, E3.6. Analitiklik, E3.7. Sistematiklik
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB3.2. Esneklik
D3. Çalışkanlık, D8. Mahremiyet, D14. Saygı, D17. Tasarruf
OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık
OOEZO.2.2.1. Dünya genelinde oynanan sözel oyunları ve önemli oyuncuları tanıyabilme.
OOEZO.2.2.2. İleri seviye sözel oyunlarda akıl yürütme biçimlerini uygulayabilme.
a) İleri seviye sözel oyunlarda parçadan bütüne ilişki kurarak sonuca varır.
b) İleri seviye sözel oyunlarda genelden genele ilişki kurarak akıl yürütür.
c) İleri seviye sözel oyunlarda genelden özele ilişki kurarak akıl yürütür.
d) İleri seviye sözel oyunlarda özelden özele ilişki kurarak akıl yürütür.
OOEZO.2.2.3. Sözel oyunlardaki yönergeler doğrultusunda oyuna yönelik verdiği kararın sonuçları üzerinde yansıtma yapabilme.
a) Sözel oyunların çözümüne yönelik amaç belirler.
b) Sözel oyunların çözümüne yönelik bilgi toplar.
c) Sözel oyunların çözümüne yönelik alternatif seçenekler oluşturur.
d) Alternatif seçeneklere yönelik mantıksal denetleme yapar.
e) Alternatif seçenekler arasından doğruya yakın seçim yapar.
f) Yaptığı seçimi ilgili sözel oyuna yansıtır.
OOEZO.2.2.4. Dijital teknolojiden yararlanarak sözel oyunlar hazırlayabilme.
a) Sözel oyun tasarımı sürecinde kullanılabilecek araç ve yöntemleri tanır.
b) Tasarlayacağı oyuna uygun araç, teknoloji ve yöntemleri belirler.
c) Tasarlayacağı oyuna uygun araç, teknoloji ve yöntemleri kullanır.
d) Tasarlayacağı oyuna uygun araç, teknoloji ve yöntemleri değerlendirir.
OOEZO.2.2.5. Yeni sözel oyunlar tasarlar.
a) Oyun tasarımında dikkat edilecek hususları bilir.
b) Sözel oyunlarda kullanılacak yöntem ve teknikleri belirler.
c) Sözel oyunlarda kullanılacak yöntem ve teknikler arasında ilişki kurar.
d) Sözel oyunlarda kullanılacak yöntem ve tekniklerden hareketle kendine özgü oyun oluşturur.
Anagram Kelime Yerleştirme Sözcük Yerleştirme Şifre Oyunları Sözcük Gruplama Kelime Ağı Kelime Avı
OOEZO.2.2.1
Öğrencilerden dünya genelinde oynanan sözel oyunlar ile bu alanda öne çıkan oyuncular hakkında güvenilir dijital kaynaklardan araştırma yapmaları, elde ettikleri bilgileri düzenleyerek kaydetmeleri istenir (OB1). Öğrencilerden sözel oyunların tasarlanması veya oynanması sürecinde ortaya konan emeğe, başarıya ve fedakârlığa değer vermesi beklenir(D14.3).
OOEZO.2.2.2
Öğrencilerden sözel oyunların etkinliklerini çözerken karşılaştıkları güçlükler karşısında farklı çözüm yollarını denemeleri beklenir (SDB3.2). Öğrencilerden ileri seviye sözel oyunlarında akıl yürütürken zor durumları aşmak için gayret göstermesi beklenir(D3.1).
OOEZO.2.2.3
Öğrencilerden sözel oyunlarda edindikleri bilgileri kullanarak alternatif çözüm seçenekleri hakkında akıl yürütmeleri, ulaştıkları çıkarımları değerlendirerek kararlarına ve çözüm sürecine yansıtmaları istenir (OB1). OOEZO.2.2.4
Öğrencilerden dijital teknolojilerden yararlanarak sözel oyunlara yönelik özgün tasarımlar oluşturmaları beklenir. Ayrıca dijital teknolojilerden yararlanarak sözel oyun tasarlarken amacına uygun dijital uygulama, görsel ve diğer dijital kaynakları belirlemeleri öğrencilerden istenir (OB2). Öğrencilerden sözel oyunlar hazırlarken dijital teknolojilerden yararlanmaları, kişisel bilgilerinin yer aldığı dijital araçları bilinçli ve güvenli bir şekilde kullanmaları istenir (D8.2).
OOEZO.2.2.5
Öğrencilerden sözel oyunlarda yeni bir oyun tasarlamak amacıyla hedef belirlemesi, kullanacağı materyalleri planlaması ve süreci odaklanarak yönetip kendi oyununu tamamlaması beklenir (SDB1.2). Öğrencilerden kendilerine özgü bir oyun oluştururken mevcut materyal ve kaynakları israf etmeden verimli kullanmaları istenir(D17.3).
Güncelleme tarihi: 31.08.2026